烧化了坩埚算什么?见识过整个地下教室内都弥漫着吸一口就能去来去之间觐见死神的剧毒魔药蒸汽后,莱斯觉得没有什么困难是自己克服不了的。
莱斯当时可是把全班学生都抢救出来了,他自己事后都觉得那是个奇迹。
那次事故后,莱斯和其他三位创始人爆发了一次激烈的争吵。其他三人怎么也想不通斯莱特林为什么那么想废除霍格沃茨校园内的反移形换影咒,直到他给另外三人展示了一下那间地下教室的“盛况”。
不过最终大家还是保留了这个咒语,让霍格沃茨城堡内无法使用幻影移形咒。与之相对的则是四人一齐把魔药教材修改了一下,剔除了一些过于危险的魔药配方。
甩了甩头,把那些不愉快的记忆从脑海中甩走后,莱斯开始和盘子里的食物做斗争。
饱食过后,莱斯三人来到了霍格沃茨的图书馆,在一张没人的桌子边坐下。
达芙妮和赫敏从书包里掏出教授们布置的作业,莱斯则是去书架上拿了一本书回来。
“你不写作业吗?”看着捧着书看得津津有味的莱斯,赫敏忍不住开口问道。
“作业……”莱斯忍不住瞥了一眼达芙妮。
他是真不想在这些略显幼稚的东西上浪费精力——研究狼人行为准则这件事能有什么意义啊?至于斯内普留的那份论文就更扯淡了,疥疮药水的配方就是他当年改良的,现在还要以这个为题目写论文就离谱。
相比起来,变形术和魔咒学的作业就友善了许多。
自己会教达芙妮各种魔咒,那达芙妮也可以说是自己的学生了,学生为老师办点事情那不是天经地义吗?
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