我今天所要讲述的记忆法的神奇之处。
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也带着大家尝试一下,如何在不知不觉中,背会这首诗。”
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喻昭昭说完这句话,好多人都没了兴趣,难得有一个周末还要被老师逼着看讲课的直播,直播还是背书的,烦都烦死了,不如去看游戏主播打游戏啊。
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但是把学校要求了每个人周一的时候需要上传观看时长的凭证..没有凭证,不允许进来学校,只能把这个直播间也挂着,顺便再拿一个平板看别的。
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也有一部分学生被喻昭昭吸引了注意力。
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文化课知识中有很大一部分都是需要背诵的,如果能在不经意间学会并背会,那自然是好事。
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除去学生们在观看,古安市的老师们,也都在观看,甚至还都拿着纸笔一边观看,一边做着记录。
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和学生们相比,老师们明显听的认真多了。
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哪怕能学会一丝一毫,用到自己的教学上,说不定就是突破和进步,说不定自己班里又能多两个学生考上重本。
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喻昭昭选择的第1首诗是比较偏冷门的,如果找一个大家都耳熟能详的,那哪怕背会了,也不是很稀奇。
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所以只有找这种大家之前很少听过的,背会之后他们才会觉得惊讶。
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喻昭昭投入到教学状态中和平时生活中完全是两个人。
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眼神里仿佛都散发着光芒,但凡熟悉老师的人都能看出来,喻昭昭是在用心的想把所会的东西教给所有人。
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牛得闲这个周末是回家了的,因为周五成功吃上了一碗粥,所以回来就开始认真的写作业,把一家人都吓得不轻。
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本来是想带孩子出去开
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