不是那绳子不够长,我能给他们绑得更严实点。”
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“遗憾啊?”鹊舟乐。
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文砚说:“有点儿。主要是参与感有点低,明明好不容易跟你出去玩儿一次的。”
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鹊舟对文砚这种把打架当玩儿的说法不置可否,忽而问了个看似与话题不相干的问题:“你学习成绩好吗?”
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“还可以。”文砚如上次一般先下意识答了才吐槽鹊舟说:“你这话题跳跃性是不是稍微有一点大?”
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“没,我是想说如果你成绩好的话可以帮我做做课外辅导吗?提高一下你在别的领域的参与感。”鹊舟说。
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“别把请求说得跟施舍一样啊喂。”
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“你就说能不能帮吧。”
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“能,当然能,为什么不能?”
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两人约好了补习的事情,恰巧路也到了尽头,他们于是便各回各的教室去了。
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鹊舟心不在焉的上着课,他以为今天余老师不会再到学校来,可晚上第一节晚自习下课的时候他就被叫去了语文办公室。
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余老师坐在办公室里,看鹊舟进来了就说:“我想跟你聊聊今天的事情。”
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鹊舟在余老师面前站定,说:“老师你骂我可以,但如果是要说谢谢之类的就不用了。”
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余老师摇头,“有些话你可以不想听,但我不能不说,今天的事情确实是我疏忽大意了,我没想到他们是那样的人。如果不是你及时发现,如果我不是beta,我现在很难全须全尾的出现在这里。”
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鹊舟想说不用谢,因为如果不是他先去找老板的不痛快,老板不会找人揍他,余老师也不会为了他的事情去状元烧烤。
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