第25章 互助组

景，而不了了之。

系里要我和另外几人进俄语速成班，完了可以留校当助教，我拒绝了。

“拒绝了？这么好的事！凭什么？”

“凭嗅觉。”

“正向苏联老大哥学习，各行各业方方面面。写字是打门槌，俄语才更是打门槌。太不可思议！”

圆丘采樵时异士卓便知其嗅觉灵敏，能说出古物的年代。而时事政治他居然也凭嗅觉，可真是超乎想象。

异士卓：“抗美援朝，全国热火朝天，报纸广播铺天盖地都是这方面的消息，有意无意将国内重要事件进程模糊化。你给我说说大学院系调整的事？”

“大学院系调整，便是要以俄为师。内部不可讨论，不能与苏联老师唱对台戏，否则有理三扁担，无理扁担三。

“据苏联专家的看法，我们的大学教学内容与旧中国一脉相承，热衷于培养大而无当的博学通才，这只对帝国主义有利。

“苏联的高校主要是培养具体的专门人才——工程师、农学家、采矿专家、教师、医生，等等。

“对苏联亦步亦趋，如三十年代，苏联开启了对逻辑学的大批判，称之为形而上学的产物。我们这里便也宣称要用辩证法来打倒逻辑学，干脆取消了逻辑课。

“后果是人们将不知如何去推理。一些很基本的态度和原则，‘只问是非，不问是谁说的’，‘无论赞成或反对，应该完全以论题为范围，而不旁生枝节’，这些就只有去自修自学了。

“趁院系调整的机会，所有教会学校都已收归政府，教会大学就此烟消云散。

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