讲述各种标志所对应的天赋,但小大胆听得有点懵。
“等等,你们这一说,天赋好像和标志有点不符合啊?”她疑惑不解地问。“比如蝴蝶,怎么跟‘动物交流’搭上边?还有你们说珍奇的天赋是制作时装,但她的标志是宝石,难道不应该是衣服吗?”
这可问倒了她们,三匹幼驹还真没想过这个问题。好像标志跟天赋完全符合的只是一部分,大部分标志跟天赋似乎并无明显的对应关系,多数时候都需要“阅读理解”加以阐释、延伸。
小大胆继续追问:“既然它们并无明显的对应关系,那你们又是怎么精准猜出标志的含义的呢?”
“呃……在什么活动中获得的标志,就代表什么天赋?”苹果丽丽试探性地回答。
“好吧,这或许说得通。”小大胆算是接受了这一解释。“但我还是不知道,为什么标志跟实际天赋没有完全对上。”她对可爱标志只是好奇,却完全没有任何羡慕的意思。
三匹幼驹觉得有点奇怪,毕竟在她们看来,可爱标志是天底下最重要的东西之一,小大胆听了不应该也想有标志吗?她们问出了心中的疑惑,但小大胆只是哈哈一笑,表示野牛并不相信天赋这东西,只相信所有技能都是通过后天训练得来的。
“虽然不像标志可以一下立刻精通某件事,但至少我们可以决定往哪方面发展。听你们的叙述,似乎标志有点‘随机’。要是标志代表的天赋是不想要的,怎么办?”
“这种情况很少。”
“很少,却不是不可能,对吧?”
“没关系。标志并不会局限小马能做的事,我们依然能通过后天训练精通标志之外的事。”
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