骤,因为一切实验的具体方案已经深深刻在了她的脑子里,所以她也是第一个开始组装实验器材的人。
糖衣在一旁看着,嘴角慢慢下弯。她当然得承认紫悦是整个水晶预科最厉害的学生,但她不想让差距看起来很大。她希望尽可能拉近和紫悦的成绩之差,否则她将无脸继续在暗影团呆下去。所以她也得尽可能快地结束设计阶段;再说,就算她不想和紫悦较真,她也得比耀日快,以证明自己比耀日更厉害——她和酸甜一样,不喜欢耀日经常打小报告的行为,也想尽可能挑战这位队长。
其他学生似乎也是这么想的,一个接一个结束设计环节,唯独柔柔仍在不紧不慢地设计。她不厌其烦地在图里的容器里标注对应试剂,以及实际操作,做到了和课文一样详细。等做到这种万无一失的程度,她最后开始实验。
选手们进度不一,各自拿起各式各样的玻璃容器操作,加入不同试剂,进行不同操作。实验一个接一个成功,音韵主任和月亮副校长穿梭其中,挨个为选手评分。柔柔的进展最慢,却也最有条理,完成度相当高,两位监考员频频点头,不过还是善意提醒她注意时间。
等比赛时间过半,大家方才知道这些实验不是乱选的,各自有各自容易忽视的细节问题。比如高锰酸钾制氧气,就容易因为试管没有倾斜或提前熄灭酒精灯,导致冷水回流进而导致试管破裂;再比如检验离子,滴溶液的顺序都有讲究;又比如酸碱中和实验,一旦拧阀门的速度快上那么一点,就会多滴,而多滴了溶液就得重新实验。
即使是耀日,也在高锰酸钾制氧气这个实验上翻了车。起初一切都和书本一样完美,直到她忘了在开始制取的时候,让试管的空气先排出。于是直接开始收集氧气的结果是氧气不够纯。
糖衣犯的错误就更多了,本来正常情况下她不至于犯这些错误,但今天她求胜心切,尤其是不能让坎特洛特的学生赢过她,结果因为焦急做错了几步,进而导致两个实验得做第二次。可想而知这有多拖慢进度,这会给柔柔追上来的机会,而她绝不允许。于是她越发
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