会给你积累优势吧?”
珍奇不满地抿起嘴唇,双臂环胸。“没你想的那么复杂。难道我不能只是喜欢跟人交流吗?”
迅青双手枕头,不以为意。“拜托,只是个普通的领子,有什么好聊的?你们要是把看杂志的时间用在学习上,待会儿就不会因为丢脸而哭泣了。”
“每个人都有自己喜欢的东西。发展自己的兴趣爱好没有错。”
“是啊是啊,就当它是失败的借口。”迅青嘴角上扬。“这样等你输给我,你就能用这个安慰自己:‘噢,没事的,毕竟我有其他兴趣爱好,没有全身心投入学习,输了很正常’。我可不是你们这种女孩,如果我要做一件事,我就要全力做到最好!”
珍奇摇摇头,不想继续跟迅青的对话。她走向大理石,热情地打招呼。大理石知道对方是碧琪的好朋友,之前还见过面,笑着握了手,应了一声,还是其他啥也没说。珍奇最后走向日光耀耀打招呼,主动提起上午的文学比赛,夸赞了他一番。
不过日光耀耀对陌生人有很高戒心,对话只持续一阵就结束了。随着月亮副校长和音韵主任进场,美术比赛正式开始。月亮副校长宣读比赛规则,任务本身很简单——描绘静态物品,但附加条件令这场比赛变得非常有看点。
在绘画环节开始前有个不长的问答环节,问题全部围绕艺术史和美术知识。在此环节拔得头筹的选手能拥有优先选择权——即优先选择工具、颜料、画法乃至描绘对象。因此在这儿拿到第一名,会给后面的实操积累巨大优势。
描绘的对象有五个,包括果篮、花瓶、组合雕像、风景画、人物肖像,每个对象都可以采用任何技法,最后将评比每位选手的综合技术含量。一般人看到这些对象,条件反射地认为果篮、花瓶最好画,像人物肖像还得注重眼神、面部细节,风景画要注重光影,而果篮、花瓶就不需要。
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