第一百五十三章 比赛第二（中）

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鹰才学院这边，吉尔达双臂环胸百无聊赖，漫无目的地用脚尖敲击地面；泥石则像块石头一样安静沉稳，拿着铅笔在草图上写写画画，一个设计十分合理的木屋跃然纸上。

星璇纪念高中的布雷本和吹毛求疵配合很默契，尽管吹毛求疵并不是专业的木工师傅，但很懂物理。他一边设计，布雷本一边在旁边校正，两人就这么一边画一边改，进度一点没落下。

神秘博士很喜欢看学生做木工这类实践，这也是他一直以来的核心教学理念。他希望这些学生在比赛结束后，能更关注做木工的过程而不是结果。正当他思绪纷飞时，水晶预科的两个女孩率先完成了设计，然后在众人震惊的眼神中，拿着材料到动力工具加工——那一系列娴熟的操作，其他学生根本学不来。

比如切削木料，其他学生只会用弓锯，而耀日和糖衣用电动曲线锯，拿着木板在锯台上轻轻往前推，就锯得又快又好；再比如刨平木料，其他学生还在用刨子手工推，她们用电刨子。差距一下就体现出来，而且越拉越大。

其他学生为什么不用电动工具，是不想吗？当然不是，而是他们平时没用过，而电动工具的动力都很猛，一旦力道没把控好，就容易毁掉一整块木料。他们不敢冒这个险。

糖衣和耀日的优势不止于此，还包括她们对其他材料的熟悉。面对满满几架子的胶水、钉子、螺丝、硬化剂……一般学生都有选择困难症，只能选择自己用过的、熟悉的东西；而这两个暗影团女孩却能一眼相中里面性能最好的。

布雷本和吹毛求疵紧紧追赶着，他们知道水晶预科学生的眼光，于是也拿了一样的东西。耀日看在眼里，暂时停下手中的活儿，掩嘴窃笑——他们好天真，知道哪些东西好有什么用？知道怎么用才是关键。比如环氧树脂需要加入固化剂才会固化，而吹毛求疵和布雷本很明显没看清耀日的操作，往常用的都是普通胶水，不懂这个。

“呵！不加固化剂，等

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