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这才是最生动的教育!
比那些方针,政策,都来得要好!
看了这封信,林峰自己也动容了。
“你们,怎么看?”
双方立场鲜明,吵得不可开交。
一方呢,还是保守派:“以小见大,里面的有些画面确实存在暴力因素,今天灰太狼煮小羊,明天有孩子学着煮自己怎么办?”
另一方觉得荒谬:“那都是个例!难道我们一定要用个别悲剧否定全部?我们教育者的使命是点亮黑暗,绝不是扑灭火种!”
从始至终,只有副部长姚盛保持沉默。
林峰索性点了他的名字:“有话就说!”
姚盛坦率开口:“《喜灰》的创作者,也就是晨星的叶总,我和他接触过几次,别的不说,就说他对我们教育部的贡献吧。”
“去年《少年龙国说》,有印象吧?鼓励多少学生奋进?甚至一度改变了一整届高考生的精神面貌!”
“还有那首被写进音乐教科书的《明天会更好》,你冯征祥当初多满意?”
被点到的领导面露尴尬。
“还有今年,配合我们做的古诗词重现《诗词咏流传》,就连最初《喜灰》播出的时候,我们教育部还带头表扬了!”
“人家叶总对龙国教育的付出地不少吧?这么一个为龙国教育考虑的人,他花了多少
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