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大头竟也像是想起了什么,这才说:“既然,你都这么说了,那就没的选择了被,这就得让我们动起来了!”而随着贾老师接下来谈起的话题,大头却有些欲言又止,也才说:“这可怎么说呢,曾经的我也是刚刚进入乐园的孩子,想玩的东西很多,也想记录些什么,而采取的方式,要么是镜头,要么就是用文案来描绘眼下的场景,都还是想表达美好的青年,可是,你也知道,人是会有疲态的,这时候就是看你如何接住自己的时候,所以,你说说,我们还能做些什么呢?”
贾老师自然知道,大头这句话的含义,就说:“你还别说,我通过搜索短视频的方式,还真就找到了应对之法,只是,不知道,你真的就此承认自己‘老了’吗?”听到这,大头则有些兴奋的说:“我哪里承认自己老了,只是,不知道当下的我,该做些什么,既然你有良方
,带我体验一番也就是了吗。”
而接下来,贾老师提出的一个要求,让大头多少有些为难,一方面吧,的确自己真想看看对方的庐山真面目,一方面,又有点担心,对方真的会赴约吗?就这样,大头撒了个谎,跟贾老师说:“这个吗,还不好说,要是我执意独自去走,独自去搞出来呢?”
贾老师则说:“这个吗,也不是不行,而是会缺少很多的乐趣,毕竟,从那个教室走出来的孩子,都多多少少得有个‘搭档’吧!”大头却说:“贾老师,我就是从那走出来的学生,只是,迄今为止,我感觉自己就是在原地踏步,丝毫没有进步的空间,和盼头,你说我该怎么办呢?”
似乎就这一句问话,让贾老师意识到了什么,二话不说,就打了一辆车,带着大头来到了山上,走进一间地下室,这就展示了起来。大头至此似乎也知晓了接下来的事物,这才说:“贾老师,你这个策展人,这才的主题,该不会是主题为‘一次偶遇’吧!”贾老师则说:“这不是因为,有人他多少有点揣着明白装糊涂。”大头无语,只好说:“贾老师,你非得从我这套出点东西吗,我对此只能说,做个小丑挺好的。”老师也没在说什么,只
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