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回到图书馆她还在原先的位置拿着上午的书接着看了起来。
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“同学,你这是预习还是复习啊。”杨语桐抬头一看。
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说话的是一个四十多岁的大叔,中等身高,戴着一副黑框眼镜,气质特别文雅。
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“老师,我这算是预习。”
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杨语桐这一抬头,李向南有点惊讶,这同学看背影以为是提前返校的学生,一抬头怎么像个初中生一样。
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李向南刚结束了美国普林斯顿大学的教授职务,做为第一批长江学者应邀到燕大数学系担任教授,9月份开学之前回老家天阳市看看父母。
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过几天就要去燕大报道了,正好今天想起之前研究的课题想看看文献,就找到了在天阳科技大学数学系任教的师兄,想在科技大学这看看文献资料。
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从专门的文献资料室出来时,正好看到了一个学生在看数学分析,这一般是数学系或是相关的理工科专业的学生看的,他多年不在国内正好想了解下国内数学系学生的情况。
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“同学你是科技大学的学生么,今年几年级了?”
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“老师,我不是这的学生,开学上高一了。”杨语桐有点紧张了,我进来图书馆时没人管呐,怎么这不是对外开放的么?
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“高一?”国内现在初中毕业的学生都开始看数学分析了?不对,这应该只是一个个例。
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李向南看到杨语桐书都看了快三分之一了,捡着前半部分的内容问了几个问题,发现这孩子还真的是看进去了,顿时就起了爱才之心。
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“你在哪上的中学,家里有人是数学老师么?”也许这是家里有人专门往这方面培养教过。
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