第六章 撬一撬

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小学徒那边不能动，还是得从这儿撬一撬。

接下来的时日，温故将主要精力投入话本。

而空闲时间——

没外人在的时候偷偷举铁。

有外人在的时候一表斯文。

因心中早有谋算，话本写起来也快。

三日后，温故将第一份书稿交给村长。

村长看后非常满意，觉得一份不保险，以防万一，想让孙子豆苗再抄录一遍，自己留份在手里。

豆苗无奈：“爷，你这是为难我，字倒是认得全，但是抄录？我写的字也就只有我能认，要是有抄书的本事，当初就去书铺接活儿了！”

最终温故主动接过了这个任务。

“那我就再抄录一遍，也略作修改。”

还询问他们，初稿里面有哪些地方难懂的，再写一份“惠民版”。

而村长拿着第一份手稿，去找了村里适合说书的人。

至于说书的场地，当然不敢去打扰道长炼丹。挑个离远些的空屋棚，用药草熏一熏，就可以使用了。每天让人把话本说个三五遍，想听的人自己过去。

话本的效果立竿见影。

村里沉闷的气氛又活跃起来，走出门的村民一改之前的精神状态，话也多了。

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