第三十五章：梦想的浩瀚星辰

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在与一所知名航海院校的校长洽谈时，林悦说道：“我们希望通过开设这些课程，让学生们了解航海科技的最新发展趋势，培养他们的创新思维和实践能力，为未来的航海事业输送优秀人才。”

校长表示赞同：“这是非常有前瞻性的举措，我们学校一定会全力配合。”

于是，“海洋资源开发与利用”“航海人工智能与大数据应用”等课程陆续在航海院校中开设。

学生们对这些课程表现出浓厚的兴趣，课堂上积极提问，课后主动参与科研项目实践。

在一次航海院校的科研成果展示会上，一名学生展示了他研发的基于人工智能的航海导航优化系统。

该系统通过对大量航海数据的分析，能够实时优化船只的航行路线，提高航行效率，降低能源消耗。

林悦和苏然对学生的成果给予了高度评价，鼓励他继续深入研究，将技术应用到实际航海中。

在推动航海科技发展的同时，林悦和苏然也没有忘记航海文化的传承与创新。

他们发起了“海洋传奇”文化创作计划，鼓励全球的艺术家、作家、音乐家以海洋和航海为主题，创作各类文化作品。

在一次文化创作研讨会上，林悦对参会的艺术家们说：“海洋和航海是人类文明的重要源泉，蕴含着无尽的灵感。

我们希望通过这个计划，让更多的人感受到航海文化的魅力，激发人们对海洋的热爱和敬畏之情。”

艺术家们纷纷响应，创作出了许多优秀的作品。

一部

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