会破案的我,成了世界瑰宝 第11节

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凶手不惜杀害两名儿童，不藏着掩着，他的目的到底想要什么？

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经济利益？报复社会？寻求认同？追求刺激？仇恨，比如与父母的仇怨迁怒到下一辈，爱恨等情感纠葛等？通过虐杀儿童获得满足？博取世人关注？……

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又一日幼儿园放学，街市热热闹闹充满欢声笑语。斑马线直通幼儿园，每一名私家车司机路过这里，都会下意识放缓车速。

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一位父亲找到空位停了车，大步朝幼儿园走去。一个孩子坐在小马扎上，明显等急了，一见到他过来眼眸爆亮，“爸！爸！”

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明明性格腼腆还吐字不清，却高兴得一步三跳，像一只小雀儿寻找到巢穴般依赖地扑过去。姿势太快，还把小马扎给带翻在地。

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守候在旁的女老师也松了口气。

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男人脸上绽开笑容，弯下腰把孩子抱了起来，忙不迭地问：“小杰，今天有没有听话？有没有到处乱跑？”

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一听这话，周杰抱住父亲的脖颈，点了点头：“有！没有！”

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都五岁了还口齿笨拙、不能完整表达，只能用动作表达情绪，这样的孩子在幼儿园里都饱受欺负更别提上小学了，换了其他父母估计要心绪大恸。可男人一点也不介意，笑眯眯：“那小杰很棒哦，以后继续加油？”

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周杰小脑袋大大点头：“加！油！”

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童言稚语可爱万分，男人和老师都露出了会心一笑。笑完后，老师才露出忧愁的笑容，“周先生，最近的新闻您看了吗？”

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此话一出，男人脸上儒雅的微笑也消失无踪，“儿童连环失踪被害案”、“小河流”、“钢琴教室失职”等关键词这些天可是引爆网络，闹得满城风雨。

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