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至于以后,等自己赚些钱了,就可以再请一两个夫子,到时候教学生四书五经,也算传承了祖父的衣钵。
付汀将自己的计划告诉了时湛,时湛表示出了满满的赞同。
今天是个例外,上午并没有教给学生东西,下午倒是可以补上一会儿,从明天开始固定作息。
于是,下午的一个时辰,付汀便教了学生,学习贝雕前的基础技能。
贝雕雕刻和制作的总体流程,总共包含七步。
即设计图样、选料雕刻、雕琢、打磨抛光、打孔拼接、黏合成形以及装裱。
任何的雕刻,不管是玉雕,木雕,还是贝雕,在开始雕刻前,都得画出图样,以保证之后的雕琢有方向,不会出现过多的错误。
所以付汀就用这一个时辰的时间,教学生握笔,以及在纸上画线,练习线条的流畅度。
田雨和水娃都是比较安静的性格,倒是能坐的住,好动的薛丽也没让付汀失望,认真极了。
学生的乖巧倒是让付汀松了一口气,付汀也是第一次教学生,很害怕教不好。
第一天的教学很顺利的就结束了。
付汀在教学生之余,也没放弃贝雕,随着工具越来越熟练,雕刻的作品,难度也逐渐上升,都交给了时湛,让时湛拿到集市上去卖。
付汀的东西精致又新颖,当然不愁卖。
一来二去,也算是在清溪镇上打开了
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