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“洛大人,你也说了是以你之见,所以这不代表朝中众臣都认为贝雕不堪为国艺,皇上,老臣认为,贝雕之艺贵在新颖精巧,且原材料不贵,能形成全国范围内的普及,当为国艺。”这支持的一方,便是以傅丞相为代表。
“臣复议,贝雕虽起于微末,但所需材料皆为常见之物,我沧溟国沿海地区比比皆是,若将贝雕之艺发扬光大,必定能带动沧溟国沿海地区经济的发展,老百姓经济富裕,生活能大大得到改善。”说话之人是户部尚书刘大人。
“刘大人所言极是,如今航海便利,待沧溟海战大捷,港口互通,海上交流方便,贝雕便可出口到边陲小国,长此以往,沧溟国经济发展必定远超他国。”
......
反对的声音渐渐变小,毕竟反对方的说辞不过只是考虑到小范围的不利,支持方却是道出了大范围的便利,谁胜谁负,立见分晓。
支持方大获全胜,永安帝便将在国子监中开课之事交予国子监祭酒。
贝雕课老师由付汀来担任,又将刻刀的图样及尺寸分发了下去,相信不日,一切准备皆能就绪。
等设课的期间,永安帝下令于沧溟国沿海村庄收取贝壳及鱼鳔,由太医院专门将收来的鱼鳔制成鱼鳔胶,以供国子监贝雕课使用。
在此期间,付汀一直在写教案,先前教学的学生少,付汀算是游刃有余,如今人多了起来,付汀难免有些紧张,准备充分一些也能更有底气。
一切进行的都很顺利,唯一扰乱付汀心绪的,便是沧溟海开战了。
时湛和薛青自从抵达沧溟军中后,便加入了没日没夜的训练。
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