看是否有疏忽错漏之处,不知怎的竟被送到李世民手里。
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他点头:“是我写的,怎么了?”
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李世民不答反问:“那里头的表格也是你制的?”
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李承乾再次点头。
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戴胄眼睛放光:“殿下可否跟下臣说一说这些表格怎么画、怎么看?”
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“可以啊!”李承乾爽快地应了,熟练地从书架上拿来笔墨纸,坐到窗边的炕桌前,给戴胄和李世民讲起各种表的画法。
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他不止用到了表格,还用到了图表,包括但不限于折线图和饼状图,用来展现变化趋势和比例非常方便,表格也使得数据清晰明白,比账簿上那一条条记录清楚多了。
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不过还有一个问题,就是李承乾用来记录的数字。
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李承乾用的是阿拉伯数字,简洁清晰又节省地方,跟各种表格和图表比较匹配。如果换成现在用的数字,别的先不说,光是表格的格子就要画很大,其方便和简洁的优势将大打折扣。
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戴胄当然想将阿拉伯数字一起学来,只是不知道是否容易学,如果太过复杂,或许就得不偿失了。
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李承乾还没说话,李世民就略带嫌弃地说:“你没去国子监听过物化生课吗,怎么连数字都不认识?”
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戴胄:……哪个正经官员没事去学物化生啊?
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李世民却很得意,因为物化生需要用到大量数字,而李世民在宝贝儿子的影响下对物化生有一些了解,所以认得阿拉伯数字,这会儿就开始显摆起来了,还兴致勃勃讲给戴胄听。
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“这个数字学起来不难,主要只有十个数……”
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李世民讲得开心,戴胄也听得认真,
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