;闻遥在舍不得。
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她舍不得的委婉又强烈。
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段思远才明白?。
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她去办公室跟主张这件事情的老师交流。
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闻遥开始落寞的给段思远准备庆祝的礼物,希望段思远能够在一中好好学习、陶冶身心?。
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闻遥反省自己,其实段思远在二中一直被她叨扰。
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“时间就是生命,”闻遥喃喃,“我是不是浪费了她挺多时间的?”
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她垫脚,觑过了偷偷给段思远定的外卖小蛋糕,零糖低脂。
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段思远没打算走,交换去一中虽然以成绩为基底,却还?是建立在自愿的基础上?。
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段思远跟老师婉拒:“抱歉啊,老师,我不太需要这样的机会。”
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老师继续劝劝:“可是能够去一中感受一下他?们那?边的学习氛围对?你来说,不是坏事。”
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段思远说:“老师,我不需要去一中感受那?边的学习环境,我适应这里,喜欢这里,在这里才能够发挥出我最大的学习热情。”
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待在闻遥身边,笔记草稿被她戳着玩,好好讲题目被她偶尔一个胡乱的反问搞得学习氛围全?无。
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学不会也能笑,笑的又憨又娇气。学好几遍还?没学会就要发脾气,发脾气了还?要哄。
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而且闻遥喜欢依赖别人,从前她依赖老师,天天往办公室里钻。
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如今她依赖自己。
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段思远不想知道,自己一走,闻遥会把?这份依赖转移到谁身上?。
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