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已经胆大包天到对严老师使用命令性的陈述句式了。
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严喻歪头,揉了揉耳垂,看着他,眼神打出另一个问号。
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“感觉好像和你一起写题的时候,效率会高一点。”
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严喻不置可否,说好。
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翌日陶琢嫌星巴克有点吵,四处寻觅,带严喻去了一家自习室,包了个全天双人间。殊不知这将成为陶琢本假期最后悔的事情。
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两人坐下,分别掏出试卷,严喻写数学,陶琢先做英语。
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然而每做完一篇完形填空,陶琢就忍不住要奖励一下自己,刷一下朋友圈吧。
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又做一篇,刷一下微博吧。
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又做一篇,咦,随机到的这首歌是谁的,还挺好听的,看看他有什么别的歌!
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又做一篇,魔爪再次摸向手机的时候,被严喻一把扣住。
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“拿来。”严喻面无表情地说,握着陶琢的手腕。
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陶琢被抓了个现行,无从狡辩,乖乖看着严喻:“我不玩了,真的。”
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“知道为什么效率低吗?”严喻垂眼,盯着陶琢淡淡道。
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陶琢点头:“我发誓我今天不会碰它了!再碰我是小狗!”
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严喻又看了陶琢一会儿,思考片刻,放开了陶琢,给他一次改过自新的机会。
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陶琢把手机放得远远的以表诚意,低头专心看英语短文改错。
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过了一会儿心痒难耐,悄悄瞥严喻。发现严喻正好起身,似乎要去洗手
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