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风一吹,开到荼蘼的花朵从枝头掉落,白色的花瓣脱离枯萎的花蕊,在空中纷纷扬扬,好像夏日飘雪。
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音乐老师放下教材,也跟着孩子们站在窗前抬头赏景,她受到小朋友们的感染,走回电子琴旁,从挂在椅子的皮包中取出一部老式的胶卷相机,对着孩子们欢喜道:“同学们,咱们出去照相吧!”
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说着,她点了点相机,“老师的胶卷不多咯,全班三十二个同学,先照小合照,然后再大合照。想照小合照的同学自己商量一下,迅速把队组好!不能耽误时间哦!”
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老师一声令下,同学们欢呼着跑出教室,程思敏跟在女老师的身后,怯怯地问了一句老师还剩多少底片,得到准确数字后,也急匆匆地跑出教学楼到处寻找时应的身影。
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程思敏自小跟着父母做生意,对数字分配有习得的熟练,她想得很好,老师的胶卷还剩下二十张,就算除去大合照,那么平均每两个人还可以得到一张小合照。时应是她同桌,也是她最要好的伙伴,她的小合照一定要和时应一起照。
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枝丫繁茂的梨树下,时应早已被十几个同学团团围住,每个人都想要时应站在他们的照片里。
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八岁的程思敏心急如焚,她与时应隔着很多人头,无论她怎么叫时应的大名小名,他都不肯分她一个眼神。
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一张,两张,三张,时应像是班级内部的吉祥物,被一波波小朋友簇拥在镜头的正中央。时应那张脸也不负所望,快门按下,他总是能露出最规矩又漂亮的表情,连眼睛都没有乱眨。有他在,没废片。
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终于等到时应走出镜头,其他小朋友上场,程思敏马上扯住时应的校服,挤出笑容要求他:“你和我拍一张!”
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时应头也没抬,皱眉盯着程思敏抓他校服下摆的手道:“不要。”
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不文明行为和现世报
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