('\n
“我会来美国,是因为日本的教育制度太死板了,我想接触到更自由的空气,美国的社会风气能让我放手做出更多。”
\n
至于他所指的教育制度死板其实是指上学居然不能跳级这件事,校长先生就不得而知了。
\n
这位老先生在数十年的教育生涯中显然见过无数有自己个性的孩子,萩原研二应该属于其中有自己主见并且能实际做出成绩来的佼佼者。
\n
他接过几位老师批改完的试卷,对一堆满分和少量的文学类扣分非常满意。收好试卷,从桌边的一沓文件中出其中几张,指着一行缓缓道:“介于日本的教育体系中没有相关课程,我校要求你在本学年的选课中至少包括以下其中一项。”
\n
“骑术、乐器、棋类、鉴赏……”
\n
萩原研二听完一堆与“成绩”无关的课程,感觉似乎有些颇有意思的课程。
\n
他对课程感兴趣的样子逗笑了校长先生,老人站起身,伸出手,与不自觉也伸出小手握手的萩原研二对视,“欢迎你加入我们的大家庭,研二先生。”
\n
第121章
\n
121【明天就会上新闻】
\n
“研二, 你为什么不和我们一起出去打球?”红色头发的男孩有着一身漂亮的小麦色肌肤,隔着两排桌椅对望,萩原研二都能从对方身上感受到阳光的热量。
\n
被喊了名字的人打了个呵欠,有些疲倦地道歉:“不好意思, 约翰逊, 我太累了, 要先回去休息了。”
\n
班级里的小孩子性格很直接, 是萩原研二觉得会一言不合就和松田阵平干起来的样子。
\n
像现在,美国小学生就会嘲讽起来“你越睡就会越想睡,还是一起打球吧,让你被睡觉塞满的脑袋活动
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共4页