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篮球场并非紧靠萩原研二现在入学的弥尔顿小学附近,隔了两条街。而再隔两条街就又有一所历史悠久的小学,也就是和他们抢场地的这群孩子所上的小学,帕克小学。1
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两所学校都属于精英私立小学, 各自有直属的精英高中,校园中也有球场, 但孩子们就是有这么一股冲劲,喜欢在校园占据更多的秘密基地。
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他们不喜欢逗留在学校里被老师管束, 不在乎这里的球场又脏又破与学校里用料讲究的赛级球场完全不在一个层级,这些都无所谓,他们只在意自己争取到的“地盘”。
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“不能一起打友谊赛吗?”
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萩原又轻声问了一句,这次陈还没来得及回答,两边的小学生们都发出了“嗤”的不屑嘲笑。
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“谁要和他们打比赛啊?”
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“哈?和这种人哪里来什么友谊?”
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虽然重点有点不同,但表达的意思显然是一样的,一起打比赛是不可能一起打比赛的,门都没有。
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萩原研二缩了缩脖子,原来他们都听得到自己说话,直呼小学生太难搞定了。
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小学生们吵架还不够,吵着吵着便越靠越近,恨不得肚子贴着肚子,脸贴着脸,把自己的尖叫吼进对方的脑子里。
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萩原研二申请的是小学五年级,他与同年级的孩子便有了超过两岁的年龄差,男孩子本就发育得比较晚一些,再加上美国是个移民国度,人种众多,大都比日本人要高一些,多重因素叠加之下,他竟成了整个场地上的身高谷地。
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当视线都聚拢在他身上,他便感受到身高对气势产生的加成效果。
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最重要的是,一群比他高大半个脑袋的男生越来越靠近他,一个个地挤在他身边,萩
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