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随后,如同来时一样,一支支救援队、一位位洞穴探险者们悄无声息地离开了。他们全程自费前来,为了减少当地的压力,携带着自己有的设备,并自备口粮,离开时没有提过一分钱报酬。
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很多人甚至连姓名都不为人所知,潇洒转身,连垃圾都没留下。
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帕克小学的游学活动到了截止时间,孩子们这几天将注意力都集中在救援一事上,倒是没怎么注意后续的求生课程了。
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不过向导给所有学生都打上了最高分,称赞他们都是心地善良的天使。
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看来孩子们给救援队伍提供物资和设备一事,给向导留下了非常好的印象。
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萩原研二做主将送来的速降装置送给了几支救援队,希望这个小巧的装置可以帮助他们拯救更多的人。
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也许因为这样的原因,每个离开的救援队队员都要摸摸萩原研二的脑袋才肯离开。甚至有个队员已经坐上了离开的车,车都开出去几百米了,还硬是叫停了车子,跑回来,摸一摸男孩的脑袋,这才笑着跑回车上。
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萩原研二好气又好笑,他都不知道该做出什么表情来,他不是很想拒绝这样友善地摸摸头,但是又很担心自己会不会被摸秃……
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最后他想出个馊主意,就是联络在野营点的老师,让帕克小学的所有学生都到山顶上来。
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来干嘛?
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当然是……接受爱的摸摸。
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一切尘埃落定时,只留下帕克小学的孩子们被摸得左一道泥印右一道水痕。不过孩子们笑得很开心,得知自己提供的物资帮上了忙,救援非常成功,带来的成就感与满足感是其他事情无法比拟的。
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走的时候与来时一样,孩子们蹦蹦跳跳地下了山,在山脚下坐上校车。叽叽喳喳的聊天声在十
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