第33章

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“你究竟是谁？” 他问我。

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“我是你的老师，仅此而已。”我说。

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男孩用鹿一样的眼睛看着我。他说：“谢谢你，老师。”

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夜幕降临时分，我站在公寓的阳台上朝远方眺望。这在雾岛家的旧屋旁边。几年前，老公寓楼在一次地震中轰然倒塌。在日本，这样的楼房太少见了。只有我知道，这栋楼只是死去了。它里面的金属和钢筋都老了，疲了，再也支撑不住一丝一毫的重量了。

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在那块地上，一栋新楼正在修建。相信不久后就会开始陆续发售。

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因为无需进食，我省去了晚饭的劳碌，也缺失了吃饭这一生活的乐趣。倘若人生的意义在于享乐，那我的生命可谓是毫无价值。而若要以为人类社会做出的贡献来衡量，我所犯下的过错要远超我做过的善事。比起我救的人，有更多的人因我而死。但我仍还是活着，以这样一种无能而徒劳的姿态生存着。这是为什么呢？

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“是默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清。”

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“这两种行为，哪一种更高贵？”

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脑海里，一个年轻女孩的嗓音和一个中年男子的嗓音重合到一起。

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我回过神来，发现自己在不自觉地轻声吟诵。玻璃门倒映着我的身影。我面对着自己，耳边只有一道沙哑低沉的女声在不断重复着：“这两种行为，哪一种更高贵。”

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作为教师，我不希望我的学生拥有高贵的品行。这不是说我想让他们变成不负责任，没有道德观念的社会渣滓。相反，我希望他们可以为自己的言语和行为负责。负责不是高贵，是人作为人，在社会里生活的基本要求。而高贵不一样，一个人被成为高贵，是因为他已经远离了凡夫俗子的队伍。在集体的眼里，高贵的人从来都是异类。人类是怎么对待异类的，历史里到处都是答案

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