里,瑶光教育内部忙成了一团。
苏晴带领团队与劳动监察部门密切沟通,积极配合调查,将学校历年来的薪资发放记录、社保缴纳凭证等资料一一整理好,提交给监察部门。
教师管理部门的工作人员也在四处奔走,与被挖走的骨干教师联系,试图说服他们回心转意。
同时,他们还组织了多次教师座谈会,向在职教师详细解释学校的立场和应对措施,稳定大家的情绪。
而吴慕深那边,他密切关注着瑶光教育的一举一动。
看到瑶光教育在多重危机下依然在努力应对,并未如他所期望的那样迅速崩溃,他心中有些恼怒。
他加大了对挖人行动的投入,提高挖人薪资待遇,还指使买通的离职教师在网络上发布更多关于瑶光教育的负面虚假信息,试图进一步扩大影响,给瑶光教育施加更大的压力。
随着劳动监察调查的深入,瑶光教育的处境愈发艰难。
家长们得知这一消息后,纷纷打来电话询问情况。
而且,原本就岌岌可危的瑶光教育,现在学生开始越来越少了。
同时一些原本有意向与瑶光教育合作的企业也开始犹豫不决。
……
吴慕深坐在办公室里,脸上挂着狡黠的笑容,看着屏幕上瑶光教育所面临的种种困境,心中暗自得意。
但他仍不满足,在他看来,此时的瑶光教育虽已摇摇欲坠,却还未彻底倒下。
 
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共5页