华夏先祖,助我为帝！ 第106节

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南宫淑在汇报的时候，神采奕奕说道：“主上，最晚今年年底玉米杂交实验就能看到初步成果了。”

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一得到姜玉拿出的杂交法，极为重视科技部的南宫淑就亲自带人好生收拾出了试验田, 经常埋头在田间劳作。

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也因姜玉对于农业的看重，一些普通农户出身的老农，也得以在照看试验田的时候, 得到了一点微末官职。

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更别说, 姜玉亲自在昌黎境内展开的幼儿教育一事，简直让所有庶民皆感激不尽。

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为了堵住外界氏族, 关于姜玉私自教导庶民识字的讨伐，姜玉明面上与所有进入学校上学的小孩家长，签署了人才培养计划。

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其中大概内容就是说, 这些进入学校上学的小孩，能够正常毕业的话，以后必须在姜玉手下工作多少年，甚至其中有灵修、武修天赋的人, 毕业后还要成为姜玉的私卫, 必须进入昌黎府军、公职部门工作等等。

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若有人因此找事, 昌黎也能将人才培养计划，对外公布成“私卫培养计划”。

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而对于百姓们来说, 安定侯培养自家孩子不说，长大了表现好还能当官？！什么人才培养计划我们不懂，我们就知道，以后我家孩子就是安定侯的人！

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简直皆大欢喜。

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开展幼儿教育之后，唯一的麻烦就是识字的人不够多，老师稀缺。

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但还好，氏族中大把人考不进中都为官，那都去当老师！

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不愿意？当老师能加分，政治分加多了，想为官就更简单。而且姜玉在昌黎设立的新部门可不少，所有人也不用担心，官位不够一说。

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除了教育和农业方面，军事、工业部分，也因姜玉之前交给科技部的锻钢法，有了很

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