第十章：传承

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明亮的学堂中，学生们穿着简单的衣服坐在各自的位置上，上面一位头发花白的老人正在为他们讲解一些关于船只的知识。

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路尼德摸着自己为红杉酒馆做服务生两个月得到了二十枚银鹿，课题的授课老师他不认识，但小时候和父亲见过那么些船只的他知道，老人讲的东西应该是船只结构对于航速的影响。

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这是一堂公开课，他不知道老人是谁，但只要是免费，他就会过来蹭课。

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道格学馆是雪峰城十多所高等学校中，唯一一所有着公开授课的，只要年龄不到二十五岁，就可以进去旁听，一般一个星期有两三次公开课。

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“也就是说，船体的结构与龙骨零部件对于船只航行有着很大的影响”

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接着，老人取出三幅不同的图纸，其结构造型并非是港口的舰船，而是类似划桨帆船的形式。

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“人力驱动是划桨帆船的核心，因此它的设计必须依照着人为核心，首先需要看它被赋予的要求”

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“例如近海巡逻的划桨帆船，它需要配置武器，同时保证航速的快捷，因此人的数量会被提高，长度也是如此，船身稍微纤细，以撞角为核心，作为突破力量的设置”

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“再例如远海的帆船，以风力为驱动，因此航行稳定”

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“在例如轮浆船，这种配置一般出现在帝国的怒涛与考克级上，在船只后方的左右两侧配置轮状浆进行人力驱动，使轮周上的桨叶拨水而推动”

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老学者介绍的虽然不能说详细，但大概的意思表示的很清楚，那就是船只的更新换代，不同技术的船只的功能与性能的区别。

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但最让路尼德惊讶的，就是帝国的核心战舰考克级的一部分设计理念。

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