nbsp;【就像说,你要写秦始皇雄才大略,你就不能只写几个形容词,要写他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”让大家自己体会他有多厉害。】
突然被cue的秦始皇:???
仙人知道朕?
蒙恬没想那么多,回味了一下水镜中的那几句话,咧出一个大大的笑脸:“说得好,不错,我们陛下就是这么厉害,威震四海!”
六国贵族心里有些不是滋味,这个嬴政,竟然能得到仙人的褒奖,他们复国还有希望吗?此等暴君,凭什么?苍天不公啊!
汉初。
贾谊的表情十分精彩,他刚写的文章,怎么就被仙人知道了,而且……他明明是在骂秦始皇,不是要说明他有多厉害啊喂!
未央宫。
刘彻听着就是一乐,《过秦论》他可是从小就读过,前面夸得有多猛,后面骂的就有多难听。不过……仙人怎么只提秦始皇啊,就不能提提他吗?他自认也不差啊!
还有些少年心性的汉武帝不乐意了,心里直冒酸水,哼哼,一定要让卫青快点把匈奴打下来,就不信仙人看不到!
【同样的,大家在看到具体事件的时候也可以反向总结一下人物形象哦!拿下阅读题。】
【这篇课文重点就是要解决写法的问题,但它出现在这里,更多是要向我们展现劳动的意义。】
水镜中的声音忽然变得有些严肃。
【我们是一个人口大国,吃饭是顶重要的大事。1994年,鹰酱方面发表了一篇文章,名为《谁来养活中国》,文中明确表示,中国人口增长必将导致粮食供应不足,继而给世界带来粮食危机。这种伎俩
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