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接下来,没有理清思绪的茸德尝试着暂时将乱七八糟的想法放到一边,聚精会神听起课来,惊奇地发现希尔斯居然似乎拥有很高超的教学能力,明明在讲一个很难的知识点,被她细细解说,居然就有茅塞顿开、不必再温习许多遍才能完全搞懂的感觉。
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知识唰唰唰进了脑袋里,属于希尔斯的课堂很快结束了,学生们拿着学习用具,从后门或者前门三三两两离开教室。
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大部分都是走前门,临走时都腼腆害羞着和希尔斯告别。
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而拥有着绝对美貌如艺术品顶级人像的希尔斯环抱起雪白纤细的手臂,笑意盈盈一一回应。
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看起来是个顶顶好的老师。
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但是前提是没有罚走神的她留堂的话。
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茸德就像每一个曾经被罚留堂的学生一样,多少带点煎熬地收拾着学习用具,脑中没有乱七八糟的那个梦里的情节了,取而代之的是对于被留堂到深夜回到维莓埃园如何和莫林德安解释的事。
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茸德的想象:
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莫林德安:“怎么回来这么晚?”
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弱小可怜的她自己:“上课走神被老师留堂了。”
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啊啊啊,她好歹也是一个高年级的成年人了啊!
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因为心理复杂而动作也跟着慢下来,当教室里满满当当的学生几乎都走完,茸德才收拾完学习用具,小脸忧愁着站起身来。
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希尔斯仍然还是笑意盈盈,一双蔚蓝色的眼镜微微上挑,像含着瑰丽的大海。
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“希尔斯老师……”在希尔斯的单人办公室里,茸德坐在希尔斯的办公桌边的座椅上,站得端端正正,觉得自己变回了一个小学生。
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