第11章 番外：财税和教育改革

nbsp;最后的下长安，其中“长安”指的是政治、经济意义上的长安，是政治、经济上的长治久安。

也是在这样的氛围之中，即使建国已经数十年的时间了，而以经济建设为中心的国策，也是实行了多年以后，整个国家的贫富差距，并没有出现太大的差距。

全国范围内，资产超过百亿的‘富豪’，只有屈指可数的那么几位，而这些人基本上也都是一些超大型企业的领头人或者持股人。

而这些资产远超普通人的富豪，约占总人口的1%左右，其总计掌握的财富，也不超过全国资产总量的20%。

剩下的99%的人口，则是占据着剩余的大约80%的资产。

当然了，如果换一个算法的话，那么以20年央行发布的信息看，全国最有钱的20%的人，大约占据全国53%的资产总量，剩余的80%的人，只能占据到剩余的47%的资产总量。

虽然存在一定的贫富差距，但也都在可以接受的范围内。

至少不会出现10%的人掌握着90%的资产，90%的人掌握剩余的10%的资产的情况就是了。

这其中，当然有着张浩一直作为定海神针注意着这方面的事情有关系。

也因此，整个国家的经济分布，总体来说，还是在稳中向好发展。

从另一方面讲，经济的稳中向好发展，有利于各方面的发展。

以教育方面为例。

我国在第三个五年计划的第二年，也就是61年，便是首先开始实行6年义务教育制度。

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