人生存盘050

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在选择数竞之后，哪怕我物理化学成绩都不错，也没有老师向我提出过这样的建议。

“抱歉老师，我已经打算走数竞了。”上辈子我选择的就是数竞，而且专业也是和数学相关的，哪怕后来转学了土木选修了物理，但在专业知识上面和数学还是无法比的。

果不其然，物理老师听我这么说便也不强求了：“这样啊……数学，也行，那你好好学。”

“一心一意的也挺好的。”说到这里物理老师的余光瞥向了第一排坐着的楚琅。

“全都学多累啊，把一科学到第一就够了。”

我愣了愣，意识到物理老师说的是楚琅，上辈子在集训营里面老师也这样说过他，不过没有指名道姓。

老师不喜欢叁心二意的学生，都希望楚琅能够好好学好自己这一科放下别的科目，但校长可喜欢死了楚琅这样的孩子。

他总能够拿到比一般的优等生要多得多得多的奖项，他做什么都能够做好，可不就是大众刻板印象中的天才少年吗？

也正因为这样，哪怕过去了这么多年，我重新面对着少年时期的楚琅时，还是会感到嫉妒和不甘。

——

由于数学竞赛对于数学老师的要求很高，往往一百名高校数学老师里面都挑不出五名来带竞赛，哪怕实验一中作为全国前几名的顶级高校，有能力也有经验带数竞班的老师也不过就叁名左右。

一中的班级较多，一共二十八个班级，理科班有十八个班，文科班十个班，每个班级的课程安排差距较大，对冲也多。

为了能够把数竞生更好的聚集在一起统一培训，在调课表上学校就花了不少心思。

当然这也就导致了班

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