第四百三十三章 要不刚才她就讥笑我

营中学很快就要搬到楼房里去。你可以看一看，在我们学校的的东边，那里应该开始动工了，那就是我们知子营中学的楼房。可能你以为，一个学校是不是楼房，是不是就代表着一个学校的先进与落后，我们是平房，你以为我们就很落后了，你的这种形而上学的看法是有问题的，一个学校的先进与落后不是看他是在什么地方，他建了楼房，而且是高级楼房也不见得是先进的，这李英爱看这个学校的老师，他们的精神状态，他们有没有干劲，他们的思想水平如何？”

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没想到自己这一点奇怪就引来了这位唐校长这么多的慷慨之词，他笑了，朝他不住地点着头：“对，对，您说的太对了”他把自己简单的行李放好之后，自己就在校园里转悠，他发现，在这个校园里到处种满了月季花，而且这些月季花都长得很茂盛，花开的很多，哎呀，简直不像个学校，倒很像个花园。

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第二天早上很早，就有老师们来到了学校，他们开了会，当唐校长朝老师们介绍他时，他笑*站起，而后又显得很拘谨地朝笑眯眯看着他的老师们点着头。大会结束后，刘组长又找到了他，“你叫什么？”

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“我叫王喆”

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“奥，王老师，听校长说你是大学本科，还是专门学生物的”

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“嗨，专门学生物的也没有什么了不起，不就是多念几本书吗，比起您来说，还真是自愧不如呀”

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“嘿，看你还挺虚心吗。行了，一会咱们就开个会，就倒前面那个教研组办公室里开个会，让你认识认识咱们这个学校里那几个教生物的老师。”

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在会上，刘老师讲了关于学校对各个老师的奖励办法，嘿，王喆一听跟唐校长说的分文不差，简直就是唐校长的翻版录音，而后，他又讲了什么叫目标俭学，具体在生物教学中怎样实行目标教学，最后他朝王喆说，为了提高你的教学水平，我们学校有传帮带的好传统，你的传帮带的老师就是具有一定教学经验的李子孝老师，有什么问题可以向李老师请教。第一次的教学会结束了，王喆跟在李子孝的身后，来到了他的办公室。还没有进门，就听到里面的说话声。等李

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