名,是年赴试南宫。将返省试,忽患疫,气昏愤。同试相迫,勉扶疾以入。既而疾作,凭案上困睡,殆不知人。
已过午,忽有人掖下触之,李惊觉,乃邻座也。
问所以不下笔之由,李具言其病,其人曰:“科场难得,已至此,切勉强。”再三言之。
李试下笔,颇能运思。邻座者乃见李能属文,甚喜,因尽说赋中所当用事,及将己卷子拽过铺在李案子上,云:“某乃国学解元欧阳修,请公拆拽回互尽用之,不妨。”
李见开怀若此,顿觉成篇,至于诗亦然。是日程试,半是欧卷,半是欧诗。李大感激,遂觉病去。论、策二场亦复如此。榜出,欧公作魁,李亦上列,遂俱中第云。
这讲的是欧阳修应举的时候,邻座生病不能为文,欧阳修鼓励其人,为其讲解行文典故,更甚至将自己的卷子铺在对方书案上由其阅读借鉴。
这是考生的故事,接下来再讲一个考官的故事。
唐沈询知贡举,还未放榜,其母对他说:“近日崔、李二侍郎皆与宗盟及第,汝于诸叶中放谁耶?”
沈询回答说:“莫如沈先、沈擢。”其母说:“二子早有声价,科名不必在汝。沈儋孤寒,鲜有知者。”
沈询不敢违拗其母之意,于是放沈儋及第。
这是作为考官,公然选拔同族子弟及第的一个例子。
跟这个沈询还有联系的那就是唐代著名的科场浪子温庭筠了,温庭筠号称温八叉,言其才思敏捷,一叉手便成一韵,八叉手即能完篇。
温庭筠每入试,押官韵作赋,凡八
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共5页