第639章 搞,哪怕是照葫芦画瓢,也得搞起来

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“长期而系统化的教育，让普通家庭，不对，是孤儿院里长大的孤儿都能有如此见地与才华。若全国上下都如此，得强大成什么样儿？”

所以，搞吧。

哪怕是照葫芦画瓢，咱也得把这个搞起来！

说完他还主动请缨，表示愿意帮皇阿玛把这个重担扛起来。

康熙点头，承认确实是个好提议。

但怎么做，由谁来做，却是个要审慎思考的问题。

毕竟教化百姓不但旷日持久，投资也必然十分巨大，还非一代两代之功。且一旦成功，所获得的诸多回报也是不可估量的。

甚至能让老三直接有威胁到老四这个新太子地位的能力。

这个，就不得不慎重了。

毕竟废太子之事不远，康熙实在不想如今蒸蒸日上的大清再有任何兄弟阋墙之祸。

可三阿哥好不容易找准了自己的赛道，太想出点成绩了。

见康熙犹豫，立即就全方位多角度地阐述这事儿的好处与自身优势。

求给个机会。

康熙给到康熙，但康熙五十来年天子，甩锅经验多丰富啊？

直接问老四怎么看。

还能怎么看？

只要是对大

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