保鲜膜杀人案

楼道里，见张小琴男友离开后，他敲开了张小琴的门。

没错，谭刚又是去借钱的。可张小琴正在气头上，就没给谭刚好脸色，没招呼谭刚吃比萨，也没给他钱，还教育他不该沉迷于游戏，要把心思放在学习上。

虚拟的游戏世界已经在潜移默化中改变了谭刚的性格，他变得易怒，暴躁。被张小琴这么一批评，谭刚瞬间恼羞成怒——用随身携带的匕首刺向了自己的老师。

张小琴在没防备的情况下，被谭刚一击刺伤。

因为不知道怎样能杀死一个人，再加上力量弱小，他采取了多种手法，以至于在尸体上造成很多生前伤和死后伤。

谭刚供述的杀人藏尸及重返现场清理痕迹的过程和我们分析的大体一致。但他开空调只是为了延缓尸体被发现，并没有想给法医出难题。

作案后，谭刚也很害怕，毕竟是第一次杀人。他在宿舍躺了一下午，渐渐冷静下来，策划着重返现场进行清理。他的手段可不只是清理现场，还有转移视线。

211

他知道邹昊阳和老师有矛盾，就趁着邹昊阳不在宿舍，偷拿了邹昊阳衣服上的胸牌。他趁着夜色清理了现场后，把邹昊阳的胸牌扔到了张老师小区门口。

当晚邹昊阳回了家，第二天回校后发现胸牌不见了。谭刚出谋划策，让邹昊阳去上学必经之路——张老师小区附近找胸牌，成功把公安局的视线引到了邹昊阳身上。

挖掉老师的眼睛，是因为谭刚认为老师的眼中会留下最后的影像，能映出自己的样子，没想到这小子还挺迷信的。至于张小琴的眼球，被谭刚冲进下水道后就再没找到。

谭刚被刑拘

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