第38章

sp;“当然可以。”杜明纳应得很是爽快，“那你俩今天要和多拉一起学习吗？”

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多拉冲贾德调皮地眨了眨眼。

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“贾德，我现在已经认得好些字了哦！”

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泰特连连点头。

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“好，好，我和贾德今天都能学习的！贾德，你说是不是？”

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之前一直沉默的男孩终于开口了。

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他的声音听起来很怪，仿佛喉咙受过很重的伤，影响到了发生。

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“是。”

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贾德的眼神也偏向呆滞，没有一般小孩应有的灵动。

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但杜明纳感觉得出，贾德的身躯中蕴藏着庞大的能量。

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别看贾德小，一拳头应该能打几个现在的杜明纳。

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泰特和贾德都有心长期学习，两人就属于固定学生。

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杜明纳能在学生档案中看到他俩的资料。

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泰特，43岁，天赋工匠达人，学习天赋c，研究天赋b，身体素质b，学习意愿a，亲密度34。

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他的数值中，只有研究天赋比较亮眼。

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杜明纳回想了下他昨天制作写字板时的表现，深觉自己将来要研究造纸术、印刷术之类的东西时，能让泰特帮忙，充分发挥泰特的天赋与研究天赋。

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至于贾德的资料，就比泰特的好看多了。

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年龄：9岁

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天赋：蛮力爆发、强横体质、？？？

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