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正义感爆棚的小团子登时怒了,脚步一转,顺着办公室找到了孟教授。
下午两点三十分。
小李终于发现满满不见了,这才着急去寻找。
他刚离开,满满回到办公室,把所见所闻说给妹妹听。
“孟教授真可怜,毕生研究毁于一旦,还有那个军人死的可真冤啊。”
夏夏不解,“宋嘉学为什么是坏蛋,他不是为了保护大家吗?”
“妹妹你太善良了,我特意去问过军人叔叔,军工绳为双向承重结构,宋嘉学声称“紧急隔断”,但是!”
满满双手叉腰,“我特意问过其他学生,现场绳索端口呈现单侧平滑切割,说明是匕首快速割断的,而非重力拉扯断裂,证明其实是宋嘉学主动破坏。”
“不行!必须想办法让宋嘉学认罪!可是要怎么诈他呢?”
夏夏动了动聪明的小脑瓜子,“妈妈说过盘式录音机原理是把声音刻在磁带里,要是录好声音,再重新组合磁带不就行了?”
满满说干就干,先歪缠烂打让让孟教授录制好几段关于学生的音频,又赖上薛老玩了一段过家家。
其次夏夏利用手动倒带反复试听的办法,涌铅笔在磁带背面标记需剪辑的位置。利用计数器辅助定位,将磁带多余的声音前段,在用透明胶带粘接。
从语录中剪辑“宋嘉学平时表现良好,负责管理实验数据”,拼接成“举报剽窃”的录音片段。
刻意让磁
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