12 霓虹物语1980（12）

也会头悬梁、锥刺股三年四年，就为了考上理想的大学。

之前没有恢复记忆的林千秋，显然因为社会环境的影响，对考大学没有什么想法——很多人都没有上大学，社会还普遍觉得女孩子更没必要上大学（毕竟一般工作没几年就要考虑结婚的事了，而一旦结婚，多数都会去做家庭主妇）。

“千秋的汉字比以前写的更漂亮了呢！”雅子‘中场休息’

的时候，看到林千秋在翻书，就凑过去看了看。看到习题册上的汉字，点了点头。

林千秋顺着她的话看过去，‘啊’了一声...说起来，在日本国语这门课程中，‘汉字’也是一个重点内容了。中考考试的话，汉字考察是包括教学汉字996个和常用汉字854个，总计1850个的。

除了最直白的汉字默写，像是古文阅读类的题目，也会体现出汉字方面的学力。更不要说写作文时，如果汉字用的多一些能够隐形提分。

虽然说，日本社会使用汉字，除了‘标题’这种情况，基本就是一些约定俗成的字词会用汉字替代日文。除此之外，强行用汉字词反而会显得矫揉造作，类似后来大陆人看香江人说话夹杂大量英文。

但实际上，在1980年的当下，日常书写文字，一直是能写汉字的都写汉字，汉字越多显得越有文化——这就像华夏大陆的人们，也不是一开始就觉得香江人那样说话矫揉造作，一开始在香江电影里看到那样，还着实觉得洋气呢！

也正是因为日文书写中可能夹杂不少汉字词，华夏人才经常多少猜出一些日文句子的意思。不过有些汉字是日文从汉字中‘借’来的，意思不是词义，所以也会有日文句子中的汉字词反而妨碍华夏人理解句意的情况。

“是吗？”林千秋写得手疼了，活动了一下手腕，对此没什么感觉。她之前好像自然而然就比多数同学写字好看了，汉字学习也特别灵光，现在看来是

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