所谓的态度。
过了一会,广播说地震减弱,让同学们立刻到操场上。楼道上老师让同学们走的快一点,而且不要碰倒别人。
接下来的演习是离开学校,去该区域的避难中心。
哥哥担心如果地震了,会与妹妹走散,妹妹也这样担心。
除了地震,还要担心如果发生海啸,不会游泳怎么办。
两人彼此约定用几十元猜一件事情,谁猜对了,两人的钱就归谁。
暑假开始,会有一些计划,以这些计划为理由,可以向家长要零花钱。
假期前,同学们就彼此谈论假期计划。
放假时,也会派发成绩表。考的好了,家长奖励也好,考的不好了,弄不好假期还要补课。
发成绩表时,成绩不好,就不想让其他同学看。
成绩虽然有所进步,但是成绩表上,老师的评语不好,还是得不到家长的奖励。
小孩子喜欢棉花糖机器,还幻想着卖棉花糖。
去学校,不仅迟到,还忘带作业。
(9)
设想去后山抓小动物,然后养着,这些动物还会繁衍下一代的动物,这样就可以卖钱了。
几个学生设想着将来一起开一家公司,还做了各种计划。
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