第4章 智慧少年：才子佳人

了国学氛围，墙上贴满了锐轩画的画，桌子上摆放着他们精心制作的诗词卡片。同学们都早早地来到教室，充满期待地等待着分享会开始。

家宇作为主持人，走上讲台，有些紧张但又充满自信地说：“同学们，大家好！今天我们要举办一场诗词分享会，希望大家能通过这次活动，感受到国学文化的魅力……”

分享会上，家宇、世萱、梓辰、锐轩、嵇玉、曦卅、禺萱依次上台分享自己在《才子佳人》读书会活动中的收获，以及自己对诗词的理解。他们生动的讲述和精彩的分享，赢得了同学们阵阵掌声。台下的同学们听得津津有味，不时发出惊叹声和笑声。

分享结束后，同学们纷纷围过来，和他们交流自己的感受。“哇，原来诗词这么有趣，我以前都没发现呢！”“你们讲得太好了，我也想多读一些诗词了。”听着同学们的话，家宇他们心里充满了成就感。

这次诗词分享会在学校里引起了很大的反响，越来越多的同学开始对国学文化产生兴趣。家宇他们看到自己的努力有了成果，都非常开心。他们知道，传承和弘扬国学文化的道路还很长，但他们会一直走下去，用自己的热情和行动，让更多的人了解和喜爱国学文化，让这颗中华民族的瑰宝在新时代绽放出更加耀眼的光芒。

随着学校里对国学文化的热情日益高涨，家宇他们决定乘胜追击，进一步丰富大家对国学的体验。他们计划举办一场国学知识竞赛，将诗词、历史典故、传统礼仪等多方面的国学知识融入其中，让同学们在竞赛中更深入地探索国学的广阔世界。

为了准备这场竞赛，家宇他们每天放学后都会聚在一起，收集资料、编写题目、讨论竞赛规则。嵇玉充分发挥自己的组织能力，合理分配任务，确保各项准备工作有条不紊地进行。梓辰则利用自己对历史典故的了解，精心挑选了许多有趣又有深度的题目。世萱和禺萱负责整理诗词相关的内容，将不同朝代、不同诗人的作品进行分类归纳。锐轩和曦卅发挥自己的创意，设计了竞赛的宣传海报，用色彩鲜艳的图案和生动的文字

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