nbsp;季洋一边说,李安一边记。
李安写完总结了一下,近一个月季洋的所有课程就是两个字——提速。
这就是一个211重点大学音乐系教授的钢琴私教课。
难怪原主记忆里蓉城师范音乐系的钢琴专业被蓉城音乐学院钢琴系吊起来打。
这个其实倒也没什么,绝大多数地方都是这种情况。
可这俞教授就离谱的有点过分了。
每节课提五拍
合着这样就能解决学生跑动手速问题,那全国的音乐学院钢琴系全部解散就行了。
收起笔,李安看了看季洋和俞教授上课用的谱,通篇扫了下来,干净的不像话,就标几个强弱就完事了?
此时俞教授在李安心目中的形象基本已经和前世某大学音乐系不会踩踏板的那位钢琴教授完全对号入座了。
“弹一遍吧,听听你这周提速的效果。”
李安现在可以明确季洋的手指跑动有问题,但他还需要近距离听看,找到问题的根源。
季洋一口深呼吸抬起双臂。
接着双手落下。
李安心道这范起的也太硬了,手腕抬那么高,能控制好下键力度吗?
果然下一秒一个僵硬无比的音头在他耳边炸开。
随着钢琴声的响起,他再次动起笔。
煎熬的四分钟过去。
这速度提的
还不如他之前一个初三的孩子弹
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