回到“左”,左手收尾一按,整个对位节奏型的感觉就出来了。
“一起,左,右,左!”
“噹-噹-噹-噹-”
连续又弹了三次,一次比一次熟练流畅,最后一次弹完小北激动地回过头,“谢谢琳琳!”
李安:“咳咳,不错,是个不错的方法,不过小北你要注意,还是要保持手腕的松弛,避免机械式的触键,后面两遍基本算是放松下来了,回去按照这个方法接着往下练。”
小北:“明白!”
李安:“继续往后看,接下来是不是连续四组都是三对二,注意升fa,走——”
琴声再次响起,望着老师和小伙伴的背影,小车好像一下又从最近忙碌的“舞台”回到了“教室”,似乎今天休息一下也不错。
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一节课的时间很快过去,小北今天的表现超出了李安的预期,所以提前学习了下节课的内容。
原本李安以为小北今天得大半节课才能掌握三对二。
“就给你俩留三分钟的时间。”
说完李安端着茶杯离开教室。
一出门就看到刘丰瑞抱着谱夹坐在舞台一角玩手机。
“咳咳。”
小刘闻声望来,起身一路小跑过来,大圆脸上写满兴奋:“老师。”
李安:“我是该叫你刘丰瑞,还是刘丰瑞的爷爷?”
小刘装傻:“啊?”
李安:“听说你爷爷说我有点凶。”
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