了,避免线索之间的混淆与杂乱。同时,在主角团解谜的过程中,增加一些引导性的思考。比如,主角在面对复杂线索时,可以有一段内心独白,分析线索之间可能存在的联系,引导读者一同思考,帮助他们更好地跟上推理思路。”
为了让大家更直观地理解,得利在纸上简单画了一个线索逻辑图:“以之前那个神秘古墓的解谜情节为例,原本多条线索错综复杂,读者可能在阅读过程中迷失方向。我们可以重新调整线索的出现顺序,先呈现一些较为明显、容易理解的线索,让读者初步了解谜题的方向。然后,随着主角团的深入探索,再逐步揭示那些隐藏较深的线索。在主角团推理的过程中,像这样,”得利指着纸上的逻辑图,“主角可以这样思考:‘这些刻在石壁上的符号,看起来与我们之前在古籍中看到的某种祭祀仪式的图案有些相似。会不会这个古墓与那场祭祀仪式有着千丝万缕的联系呢?而且,周围散落的这些奇怪的器具,它们的材质和形状似乎也暗示着某种特定的用途。’通过这样的引导性思考,读者就能更轻松地跟上主角团的推理节奏,享受解谜的乐趣。”
随后,话题转向了角色塑造。崔百合和金达莱提到,有读者觉得个别配角的形象还稍显单薄,不够丰满立体。两人对视一眼后,崔百合说道:“读者的眼光很敏锐,配角虽然戏份相对较少,但他们同样是故事不可或缺的一部分。我们商量后决定,为这些配角增加一些专属的情节和背景故事,通过他们与主角团丰富多样的互动,进一步细腻地展现其性格特点和成长变化。”
金达莱接着补充道:“比如说那个一开始看起来有些胆小怕事的店小二角色。我们可以增加一段情节,讲述他曾经在小时候经历过一场灾难,亲眼目睹家人为了保护他而遭遇不幸,从此留下了心理阴影,导致他性格胆小。但在与主角团的相处过程中,主角团的勇敢和正义逐渐感染了他。在一次关键时刻,为了帮助主角团摆脱困境,他克服了内心的恐惧,挺身而出。通过这样一段专属情节和与主角团的互动,不仅能让店小二这个配角的形象更加丰满立体,也能从侧面展现主角团的影响力,丰富整个故事的层次。”
经过对各个方面反馈的深入分析,玫瑰小组迅速行动起来
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