第二十四节 假期第五周

法和期许都要很慎重地分享给他，一定不要强加给年轻人，不然适得其反。我们只需要达成共识，不断提升个人竞争力，针对性提升各科目成绩，确定一个需要努力达成的目标，剩下的就是不断前进，支持他不断进步。至于十二年级一定是学校重点关注的，他的梦可能预示着他会被各科目老师盯着吧！”

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！然后是第三段：“关于选择的话题要选择合适的机会跟他交流，而且避免是灌输或强迫他认同；他有自己的想法，但也会随着成长有变化；但我们的共识就是让他看到更远的路，但选择权在他。”

我觉得老师说的太对了，后来没忍住把第二段第三段分享给了孩子爸爸，爸爸回复了一个“好”。

我只能说，儿子太幸运了，碰上了理解他的老师，愿意支持他，扶持他，帮助他实现他自己愿望的好的学校，好的老师，何其幸也！当然，我有个猪队友，呵呵，说着玩儿，其实也是儿子命运里注定，也是我命运里注定。嘻嘻！我也曾经是个猪队友，不理解儿子的猪队友，但是现在我已经转化了。

今天，比上次说的时间过了四天，爸爸忍不住给儿子发了好长的一个消息，进行两个学校的比较，他从教学、学校名气、未来就业、社会资源四个方面进行了对比，最后表示总的来说，前一个学校具有一定优势，后一个学校在未来就业也有不错的表现。最后说，可以根据自己的兴趣，职业规划等因素进行综合考虑，选择适合自己的学校。

爸爸给我发消息说，我们两人可以找机会讨论交流一下，目标向上，努力了就好。我回复了“收到，谢谢！”

我没有主动找儿子讨论，只是听到儿子的一点点反馈说，爸爸就是想说服他考前一所，我没有说什么。

爸爸也是关心，也是操心，也是希望孩子能上更好的学校，所以我感谢他在工作之余还搜集资料并分享出来，是需要得到肯定的。

后来爸爸又发来了某三门科目的学习和备考方向，然后告诉我说“这三科你对照一下，看怎么学习吧！这个提纲供参考学习，有针对性学习，快速掌握相关知识点。”我也回复了“收到”，忘了“谢谢”了。

我看了内容，什么“夯实基础知识”“构建知识网络”啥的，我也不知道怎么弄。好吧，先感谢爸爸的苦心，其次收下他的劳动成果，看以后怎么运用。

这一周，儿

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