nbsp;可这点洪学林却不太好提,因为二中向来是鼓励学生以学业为主的,这个时候如果主动提这个,影响就不太好了。
好在,王永安老师刚才的那一番话,阴差阳错彻底解决了这个问题。
想到这里,洪学林又赞赏地看了一眼王永安老师。
然后,他见萧然还是毫无反应后,于是笑了笑接着说道:
“萧然,你刚才提的需求我认为也非常合理,我现在也可以给你拍板了。
虽然现在有点晚了,但对于王老师这样的优秀老师,学校决定特事特办。
一会儿我就给上面的领导打报告,以学校的名义给王老师提出复查申请,一定要给王老师特批了。”
听完洪校长的话,萧然这才松了一口气,他还真有点担心这事办不了,或者给一个“拖字诀”。
好在,洪校长果然还是深明大义的。
于是,他赶紧回道:“真的吗,洪校长,那就劳烦您费心了,太感谢了。”
看到萧然“起死回生”的反应,洪学林不由地觉得有些有趣,这真是一个倔强又可爱的孩子啊。
但他也没有忘记自己这次叫人过来的最大目的。
“不过……”他故意沉吟片刻,说了半句话。
“不过什么?”萧然急忙追问道,他可不想这件事有任何意外发生。
“不过王老师这件事能成的话,最大的希望恐怕还在你自己身上。”
“什么意思啊,洪校长?”萧然一时没有想明白。
“高级职称的评审
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