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“嗯,”孔谋也不纠结此点,思忖良久,颔首道,“不得不说,这个模式确实令人眼前一亮,可惜我了解不深,只有回头……”
沈青云赶紧摸出一小册,双手奉上。
“这是学生方才写的一篇心得,请学正斧正。”
孔谋接过,打开一瞧,念道:“《探索产学研用一体化办学实践,全面提升和合堂创新修仙能力》,作者:贺知章,邪少煌……沈青云?”
短短一句话,孔谋被震了三次。
首先这标题,就有种教他做人的意味。
其次这标题的研究者……
“不应该是我吗?”
最后,孔谋指了指小册上的作者名,问道:“明明是你写的,为何你排最后?”
因为我是通讯作者。
沈青云谦虚道:“学生不在意这些。”
果然谦逊啊!
孔谋对沈青云更钦佩了,收好小册起身笑道:“回头我好好拜读,沈……同学还是琢磨下贺博士布置的作业吧,哈哈……”
贺博士刚从断水流洞府走出,便见一群博士眯眼打量他。
他没当回事儿,还以为是嫉妒,结果一打听……
童生年级的八成学生,觉得作业过于变态,把他给告了。
这一告不要紧,学部博士哪个又是白痴?
当即就深切体悟到产学研用的魅力,羡慕得牙痒痒。
“还,还真是嫉妒?”
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