004 他一直很优秀

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而许承跃也借此机会跟影像科的医生们学了不少影像知识，补上了这一块短板。

研一下学期的时候，许承跃就已经将导师的推拿精髓学到了。在导师的门诊上也能代替导师给患者治疗。

推拿科的跟诊，无论是见习生、实习生还是研究生，动手的机会从来不缺。

一次以治疗为目的的推拿，一般可以简单地分为三个部分，即放松——治疗——收尾。

有学生跟诊的老师，一般只负责治疗部分，前后两部分可以交给学生完成。

所以干推拿的资深医师，只要能带几个学生，就没有想象中那么累人。

然而推拿的治疗部分却是整个推拿过程的核心。

虽然有时候只是抖抖手臂，或者捏几下肩膀，拉伸一下关节，做做颈部或腰部的扳法等。

看上去只有短短几分钟，甚至有时候不到一分钟的轻轻松松的动作，却有着很高的技术要求。

定位上的一点点偏差，力道方向与强度的不到位，不仅达不到治疗效果，还可能造成肌肉骨骼神经等新的损伤。

许承跃在研一下学期就能替代导师完成推拿的治疗部分，而且没有患者敢质疑他轻视他。

这是苏鸣泉最得意的那个学生毕业多年后，所遇到的另一个最令他满意的学生。

如果不是因为许承跃不会抽烟不喜饮酒，又有些讷于言辞不擅奉承，还不知能从导师那里得到多少人脉资源。

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