第68章

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这些晦涩数字与难题构成兰持高二的暑假，蝉鸣声阵阵，他努力静心，却总能听到嗡嗡的声响，像贪吃蛇的音乐。

一开学兰持就要出国去参加竞赛，指导老师说他状态不对，让每天来学校加训。

兰持去年拿的是银牌，不少人对他今年的金牌充满期待。

指导老师姓法，年纪不算大，也是高二（1班）他们班的数学老师，爱喝浓茶，喉咙里总有一口想吐又吐不出来的痰，清痰的声音有时候隔壁栋的高一都能听到。

大家在背后给他取绰号，法公鸡，或者老公鸡。

他也总是像公鸡一样充满攻击性。

“咳——集中！就这样你还想拿金牌？”法公鸡用留着长指甲的小拇指敲着兰持的稿纸，奉行打压式教育：“人太高傲就容易翻跟头，去年你的银牌拿的还不够丢人吗？”

“噗嗤——”随即从一旁传来一阵嗤笑。

不来自兰持也不来自法老师，来自一位不速之客——此刻他正仰躺在年级组长孟和尚座位上戴着耳机打贪吃蛇，兰持一直能听见的嗡嗡声就来自于他漏音的耳机，除了令景山高中全体教职人员都头痛不已的那位不作他想——“慕行！”

法公鸡气得直瞪眼：“让你滚出去你听不见是不是！你就不怕我去找孟主任告状？”

“你去呗。”慕行翘着二郎腿，满不在乎：“这是暑假，我爱待在哪在哪，谁管得了我？”

类似的对峙已经不少于三轮，最终都会以法老师的面红耳赤结束。

兰持抬

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