第329章 同过往和解

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李承乾暗道：这就是拒绝了，挺好的，省的他一个人教两个人。

“我看你玩儿挺顺的，是经常玩儿吗？”

李承乾缓缓点头，谈起自己的过往：“我有很多记忆都不怎么清晰了，同大多数人一样，离得越近越清晰。父亲不知道，我刚开始回来的之后，寡言少语，处处避人，并非是天生冷漠，不爱说话，是不认得人。

母亲去世之后第一次宴会上，我能认识的人，两只手数的清。当时三郎向我敬酒，我整个人都懵了，您猜我当时怎么想的？”

李世民笑问：“说来听听。”

“我当时心里在想：这位兄台，说话之前，能不能先自报家门？”

李世民听罢，也不禁失笑。

李承乾又道：“不仅是人，大唐朝廷许多细枝末节，我也都忘的差不多了。刚开始上朝，我更是一句话都不敢多说，偏偏您喜欢点名。”

李世民道：“可你每次回答的都不错。”

“太远的我记不清了，不过临近的应试教育足以应付。义务教育主攻扫盲，义务教育结束的分流，是为社会提供解决问题的人才。所以我们在很小的时候，就会做很多的题。

给一段现实问题的材料，分析问题产生的原因，提供解决问题的思路，还要结合材料的社会背景，提出可能产生的问题，要如何解决。

考试的时候，要在极短得时间内写出答案。除开考试，平日上课，授课的老师会随侍抽查提问，极其考验人随机应变的能力。”

李世民暗道：怪不得，他每次提问，承

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