,可能就会让它们的精进,更加丝滑。”
“而不会产生太多的质疑和波动,至少内部不会。”
俗话说,言传身教。
刘煌龙教给方子业的,不仅仅只是他有一个院士岳父,刘煌龙仰仗他老丈人的这一系列,就是借势。
方子业的老丈人不是院士,只是教授啊。
没有这一步棋,方子业当然可以旁证侧引,稍微变通一下。
张利民教授就是方子业点射的第一个扳机点。
也是谢武才老爷子自己作的!
陈宋接着道:“所以,你还是要继续对付那个小姑娘?你就没想过,万一她没熬过去呢?”
方子业闻言叹了一口气道:“陈院长,说起来,您可能觉得是我太过于清高。”
“我的反击手段,是利弊双刃的,不似那位的手段,就是直接碾压式的伤害,有弊无利。”
“或者说,他没有达到对他友好的利。”
“给论文写coent,看起来是针对,实则也是一种优化,如果谢教授真的可以从中学到或者参悟一些东西,她的学术水平将会攀升至少一个等级!”
“她的前程会更远,更宽,更阔。”
“她也还年轻,有这个时间和机会。”
“这就是科研的交流和沟通,没办法,我其实不愿意这样,我甚至不愿意指出她的错误,让她有浴火重生的机会。”
“功则达,败则沉。”
“这是机会和挑战并存的,虽然风险很大。”
 
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